Sesión No.3

Bogotá D.C., febrero 16 y 18 de 2010

"LA ADMINISTRACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO"

SINTESIS

Realizamos grupos de 4 personas; cada uno de los grupos expuso una pregunta con relación a los temas planteados en la lectura "La administración en la sociedad del conocimiento", de este modo los demás grupos debían sustentar la respuesta, para obtener un punto de participación.

Entre los temas tratados en clase se destacan los siguientes:

1. ¿Que es la tecnología?

La tecnología es el paso del animal al hombre y la capacidad que tiene el mismo para transformar el medio artificial.

2. ¿Cuáles fueron los procesos que dieron inicio a la tecnología?

- La introducción de nuevas técnicas agrícolas y el invento de la escritura.

- El aprovechamiento de los nuevos inventos mecánicos como lo fue el motor a vapor.

- Surgimiento de la computadora.

3. ¿Cuáles son las caracteristicas del conocimiento?

Capacidad de almacenamiento: Cuando el hombre aplica la información para hacer algo (la información en acción para obtener resultados).

Capacidad de medición: En el trabajo manual, los empleados eran monos, pues la productividad se medía con una serie de herramientas estadísticas y técnicas de ingeniería. Las herramientas cuantitativas de la medición no son adecuadas por que el conocimiento es intangible y, por tanto cualitativo.

Movilidad: Implica la importancia de trascender el conocimiento.

Temporalidad: Es la necesidad de reestructurar las bases de la especialización del conocimiento.

Responsabilidad: Para lograr resultados, la eficacia del trabajador del conocimiento depende del enfoque en la contribución y no en el esfuerzo, en la producción y no en el insumo, en el desempeño y no en la técnica, en la responsabilidad y no en las actividades.

LO APRENDIDO EN CLASE.

La lectura "La administración en la sociedad del conocimiento", fue un complemento a los conceptos básicos observados en la clase anterior y nos brindo un enfoque de aplicación en la sociedad.

APORTES PERSONALES.

El trabajo en grupo fue participativo con todos los alumnos, dio espacio al debate y a las opiniones, se torno interesante y dinámico.

TEMA PARA LA PRÓXIMA SESIÓN.

Capitulo 3, lectura "Epistemología o filosofía de las ciencias"